61. Osmanlı Dönemi Mu'rib Eserleri'nin Değerlendirilmesi -avamil Mu'ribleri Örneği-
پدیدآورنده : Kadağ, Fatıma Betül
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Communication,Curriculum development,Foreign language learning,Language arts,Linguistics,Morphology,Rhetoric
62. Perceptions of Malaysian English Teachers Regarding the Importation of Expatriate Native and Nonnative English-Speaking Teachers
پدیدآورنده : Judd, Syringa Joanah Domingo
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language instruction,Foreign language learning,Linguistics,Multicultural education,Southeast Asian studies
63. Perceptions of Malaysian English Teachers Regarding the Importation of Expatriate Native and Nonnative English-Speaking Teachers
پدیدآورنده : Judd, Syringa Joanah Domingo
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language instruction,Foreign language learning,Linguistics,Multicultural education,Southeast Asian studies
64. Problems in Verbal Communication Skills:
پدیدآورنده : Şengül, Melek Eren
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Communication,Foreign language learning,Language arts
65. Problems in Verbal Communication Skills: Example of French Teacher Candidates
پدیدآورنده : Şengül, Melek Eren
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Communication,Foreign language learning,Language arts
66. Professors and Students' Perceptions About English as an International Language (EIL) in Speaking Instruction in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alkhalaf, Shatha
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational evaluation,Foreign language instruction,Foreign language learning,Higher education,Instructional design,Linguistics,Middle Eastern studies,Multicultural education
67. Psycho-social factors :
پدیدآورنده : Kusum Sharma.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English language -- Study and teaching -- Foreign speakers.,Learning -- Will.
رده :
LB1084
.
K878
2000
68. Resolution of Gender Cue Conflict by Arabic-Speaking Learners of English:
پدیدآورنده : DeCook, Elena
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language instruction,Foreign language learning,Gender studies,Womens studies
69. Resolution of Gender Cue Conflict by Arabic-Speaking Learners of English: An Eye-Tracking Study
پدیدآورنده : DeCook, Elena
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language instruction,Foreign language learning,Gender studies,Womens studies
70. Study skills for speakers of English as a second language
پدیدآورنده : Lewis, Marilyn
کتابخانه: المکتبه المرکزیه لاکادمیه اللغه الفارسیه و آدابها (طهران)
موضوع : Textbooks for foreign speakers ، English language,، Study skills,، Learning ability
رده :
PE
1128
.
L4
2003
71. The Comparison of L1 and L2 Case Processing:
پدیدآورنده : Karatas, Nur Basak
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Foreign language learning,Linguistics,Neurosciences
72. The Comparison of L1 and L2 Case Processing: ERP Evidence from Turkish
پدیدآورنده : Karatas, Nur Basak
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Foreign language learning,Linguistics,Neurosciences
73. The Development of English and Arabic Language and Literacy Skills of Syrian Refugee Children and Youth in Canada
پدیدآورنده : Baddour, Jermeen Nasser El Deen
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Developmental psychology,Educational psychology,Foreign language instruction,Foreign language learning,Multicultural education
74. The Development of English and Arabic Language and Literacy Skills of Syrian Refugee Children and Youth in Canada
پدیدآورنده : Baddour, Jermeen Nasser El Deen
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Developmental psychology,Educational psychology,Foreign language instruction,Foreign language learning,Multicultural education
75. The Functionality of Code-Switching to Arabic in Female Undergraduate English as Foreign Language Classrooms in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alsufayan, Reem Abdulaziz
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language learning,Higher education,Middle Eastern studies
76. The Functionality of Code-Switching to Arabic in Female Undergraduate English as Foreign Language Classrooms in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alsufayan, Reem Abdulaziz
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL,Foreign language learning,Higher education,Middle Eastern studies
77. The Functions and Uses of the Marker "Bita:
پدیدآورنده : Taha, Asmaa
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Communication,Foreign language learning,Linguistics,Middle Eastern studies,Modern language,Translation studies
78. The Functions and Uses of the Marker "Bita:ʕ" in Egyptian Arabic a Corpus Analysis: Discourse and Vagueness Functions
پدیدآورنده : Taha, Asmaa
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Communication,Foreign language learning,Linguistics,Middle Eastern studies,Modern language,Translation studies
79. The Influence of First Language Aptitude and Print Exposure (Arabic) on Foreign Language Learning Performance (English) and the Effectiveness of the General Aptitude Test in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Aldurayheem, Abdulhameed Abdullah
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational tests & measurements,Foreign language learning
80. The Influence of First Language Aptitude and Print Exposure (Arabic) on Foreign Language Learning Performance (English) and the Effectiveness of the General Aptitude Test in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Aldurayheem, Abdulhameed Abdullah
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational tests & measurements,Foreign language learning
